Antonio Cintora Bazán
“Los hombres inteligentes se pasan la vida aprendiendo. Los demás, no paran de enseñar”.
“Nadie visitaría el mundo de la mano de alguien que desconociese el camino, que eligiese siempre la misma ruta, que no convirtiese cualquier trayecto en aventura”
“Educamos y enseñamos desde lo que somos”
Los fracasos que no nos matan nos hacen más valientes, y nos enseñan una manera más que no funcionará, mientras que abren las puertas a cosas que pueden funcionar.
Secuencias didácticas
INSTRUMENTOS MUSICALES con Fotobbable
El trabajo consiste en describir entre todos la mayoría de los instrumentos de la orquesta. Cada uno de vosotros vais a elegir un instrumento musical y tendréis que elaborar una descripción que después grabaréis con Fotobabble.
MAPA CONCEPTUAL
con Popplet
Mapa conceptual con Popplet sobre los instrumentos musicales folclóricos.
ESCUCHANDO CON LA IMAGINACIÓN
Es una propuesta para trabajar las audiciones musicales en clase de una forma especial y creativa.
Los alumnos pueden hacer… mientras escuchan música, por eso hemos empezado esta actividad describiendo y expresando lo que ésta nos sugiere.
CALLEJEROS MUSICALES
Esta propuesta didáctica pretende recuperar el sentido perdido de la calle, aportar viveza a la misma y conocer los diversos autores a través de un “Callejero Musical”. Un callejero es una herramienta útil y asequible para conocer diversos aspectos de nuestra historia no recogida en “grandes tratados”, y que sin embargo contribuye de manera importante a su enriquecimiento.
LA MÚSICA DE MI FAMILIA
El objetivo de esta actividad es conocer los gustos musicales de los miembros de nuestra familia. Se trata de conocer la música preferida de nuestros abuelos, bisabuelos, hermanos mayores y pequeños, padres, primos, tíos, etc. todo ello para conocer música de diferentes estilos y géneros y también de diferentes generaciones. Tenemos que entrevistar a los miembros de nuestra familia e ir recopilando la información para después crear un mural con todos los vídeos.
LA MÚSICA DE MI CLASE
El objetivo de esta actividad es conocer los gustos musicales de los miembros de nuestra clase. Es un trabajo colaborativo donde participamos todos los alumnos de 1º ESO.
AMOR Y MÚSICA
Vamos a realizar un trabajo sobre el Amor y la estrecha relación que tiene con la Música, especialmente con las canciones. El Amor es un tema muy utilizado en las letra de las canciones de cualquier género musical, seguramente conocéis canciones sobre amor imposible, desamor, amor apasionado, amor loco, etc.
La copla
Vamos a realizar una revista digital sobre la copla aprovechando que en la clase de Lenguaje estamos leyendo el libro "Escrito sobre la piel" en la que el hilo conductor de la trama son una serie de coplas puestas en voz de uno de los personajes.
Noteflight
Noteflight es una aplicación Web que consiste en un editor de partituras. Las partituras se escriben en línea y es necesario registrarse para poder utilizar la aplicación. El único pequeño inconveniente es que se encuentra en inglés. Un punto fuerte de este programa es que permite compartir las partituras con el resto de usuarios, enviar mensajes y comentarios así como integrar la partitura en las redes sociales.